Роль курсу «Основи і цінності православ’я» в освітньому просторі ВНЗ

Анотація

Автор розмірковує над проблемою духовно-моральної складової сучасної університетської освіти. Розглядаються функції православних цінностей як моральних регуляторів соціальної поведінки молоді. Зрозуміло, що без визнання їх значимості неможливо адекватно вибудовувати подальшу стратегію розвитку російської освіти, соціокультурну модель, що відповідає традиціям і особливостям національного менталітету, та його прагнення до абсолютних цінностей буття.

Ключові слова: православна культура, університетська освіта, духовні цінності, національна самосвідомість.